สกศ. หนุนภาครัฐ เอกชน สถานศึกษา

สกศ. หนุนภาครัฐ – เอกชน – สถานศึกษา ผนึกกำลังร่วมจัดและสนับสนุนการศึกษาอย่างยั่งยืน

       วันนี้ (๒๙ สิงหาคม ๒๕๖๑) รองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์) เป็นประธานเปิดการประชุม เรื่อง “ความยั่งยืนในการร่วมจัดและสนับสนุนการศึกษา : มุมมองภาครัฐ ภาคเอกชน และสถานศึกษา” โดยได้รับเกียรติจาก นายถาวร ชลัษเฐียร รองประธานอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และประธานสถาบันเสริมสร้างขีดความสามารถมนุษย์ ปาฐกถาพิเศษ เรื่อง การพัฒนานวัตกรรมความร่วมมือทางการศึกษา โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้บริหารสถานศึกษาระดับขั้นพื้นฐานและอาชีวศึกษา ผู้แทนภาคเอกชน และผู้แทนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมประชุมกว่า ๑๐๐ คน ในการนี้ ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา  (นางสาวสมรัชนีกร อ่องเอิบ) พร้อมคณะนักวิชาการ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ให้การต้อนรับ ณ โรงแรมเดอะ ทวิน ทาวเวอร์ กรุงเทพ
       ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวว่า ขณะนี้ทุกภาคส่วนให้ความสำคัญต่อการจัดการศึกษาเพื่อผลิตกำลังคนสำหรับตอบสนองต่อความต้องการของประเทศ ซึ่งจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากภาครัฐ ภาคเอกชน และสถานศึกษา โดยกำหนดเป้าหมาย บทบาทหน้าที่ และวิธีการสนับสนุนอย่างเป็นรูปธรรม การประชุมในวันนี้จึงถือเป็นเวทีระดมความคิดเห็นว่า การสร้างความยั่งยืนในการร่วมจัดและสนับสนุนการศึกษาจำเป็นต้องอาศัยปัจจัยและองค์ประกอบใดบ้าง สิ่งต้องเร่งแก้ไขคือ ภาครัฐและเอกชนต้องร่วมกันขับเคลื่อนให้สถานศึกษามีอำนาจในการปรับปรุงหลักสูตรให้ทันสมัย ซึ่งหากทุกฝ่ายมีความคิดเห็นในทิศทางเดียวกัน ย่อมทำให้การปฏิรูปการศึกษาของไทยให้เกิดผลได้อย่างยั่งยืน
       ด้านนายถาวร ชลัษเฐียร รองประธานอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และประธานสถาบันเสริมสร้างขีดความสามารถมนุษย์ และนางสาวนภัทร ฐิติดำเกิง ผู้แทนบริษัท ทรู คอร์ปอเรชั่น จำกัด (มหาชน) และ Assistant Director โครงการสานพลังประชารัฐ TRUE CONNEXT ED แสดงทรรศนะที่สอดคล้องกันว่า การจัดการศึกษาเพื่อผลิตกำลังคนให้ตรงกับความต้องการของประเทศ เกิดจากปัจจัยสำคัญ ๓ ประการ ได้แก่ ๑) หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนต้องร่วมกันศึกษาและเปิดเผยข้อมูลทิศทางการเปลี่ยนแปลงอาชีพตามความต้องการของตลาดแรงงานในอีก ๕ ปีข้างหน้า ให้สาธารณชนรับทราบ ๒) เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ค้นหาทักษะของตนเองเพื่อเตรียมพร้อมสู่เส้นทางอาชีพในอนาคต และ ๓) ปรับหลักสูตรการศึกษาให้ตอบสนองความต้องการของแต่ละบุคคล โดยหลักสูตรดังกล่าวควรสอดรับกับระบบคุณวุฒิทางวิชาชีพ มาตรฐานฝีมือแรงงาน และกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ เพื่อประโยชน์ในการจ้างงานที่ช่วยเพิ่มผลิตภาพให้ตลาดแรงงานได้อย่างแท้จริง

      ทั้งนี้ ผลสำเร็จของการจัดประชุมความยั่งยืนในการร่วมจัดและสนับสนุนการศึกษา แสดงให้เห็นถึงความสำคัญในการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ ทั่วถึง และสามารถตอบสนองความต้องการด้านกำลังคนของประเทศ ภายใต้แนวคิด “รัฐร่วมเอกชน” (Public – Private Partnerships หรือ PPPs) โดย สกศ. จะสรุปข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์เพื่อนำไปปรับปรุงแนวทางในการส่งเสริมความร่วมมือทางการศึกษาให้ยั่งยืนและสามารถเกิดผลในทางปฏิบัติต่อไป

ที่มา:ประชาสัมพันธ์ สกศ.