การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ

     รองเลขาธิการ กกอ. กล่าวในพิธีเปิดตอนหนึ่งว่า
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาในฐานะหน่วยงานที่กำกับดูแลด้านการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา
มีนโยบายด้านการศึกษาสำหรับคนพิการไว้อย่างชัดเจน
เพื่อให้คนพิการได้รับโอกาสและสิทธิทางการศึกษาเช่นเดียวกับบุคคลทั่วไป
ด้วยการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาและยกระดับมาตรฐานการศึกษา
เพื่อให้เกิดความเสมอภาคและความเป็นธรรมในสังคมแก่ประชากรในกลุ่มผู้ด้อยโอกาสและผู้พิการหรือทุพพลภาพ
นอกจากการเปิดโอกาสทางการศึกษาให้ได้รับโอกาสและบริการทางการศึกษาที่เท่าเทียมแล้ว
ยังได้มุ่งพัฒนาระบบการจัดการศึกษาเพื่อให้ได้คุณภาพและ มาตรฐานของการจัดการศึกษาในระดับอุดมศึกษา
รวมทั้งยังได้ส่งเสริมให้นักศึกษาพิการมีทักษะในการดำรงชีวิตควบคู่กับการสร้างคุณธรรม
จริยธรรม เพื่อให้เป็นบัณฑิตสมบูรณ์พร้อม สามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข
ประกอบอาชีพพึ่งพาตนเองและเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจของประเทศชาติได้

     รองเลขาธิการ กกอ. กล่าวต่อไปว่า บทบาทของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษานอกจากการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาดังที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว
การพัฒนาการศึกษาและองค์ความรู้ของคนพิการก็เป็นเรื่องสำคัญและ จำเป็นซึ่งในเรื่องนี้
ได้มีการดำเนินการที่เป็นรูปธรรมเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนสิทธิและ หน้าที่ทางการศึกษาของคนพิการในระดับอุดมศึกษาตามเจตนารมณ์ของรัฐและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
โดยได้กำหนดนโยบาย ยุทธศาสตร์ และมาตรการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการหรือผู้ที่มีความจำเป็นพิเศษในระดับอุดมศึกษา
โดยมีเป้าหมายเพื่อ

1)
ส่งเสริมและสนับสนุนให้คนพิการในสังคมได้รับโอกาสและบริการทางการศึกษาเท่าเทียมกับคนทั่วไปตามที่กฎหมายกำหนด

2) ผลักดันให้สถาบันอุดมศึกษาเปิดโอกาสและรับคนพิการเข้าเรียนในระดับอุดมศึกษา
โดยหลีกเลี่ยงการปฏิเสธการรับเมื่อมีคนพิการเข้ามาสมัครเข้าเรียน

3) สนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษาจัดตั
งศูนย์บริการนักศึกษาพิการ (Disability Support Service
Center : DSS Center) หรือจัดให้มีหน่วยงานบริการนักศึกษาพิการในสถาบัน
เพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่นักศึกษาพิการให้สามารถศึกษาเล่าเรียนได้อย่างเต็มศักยภาพและ
สำเร็จการศึกษาเป็นบัณฑิตที่เก่ง ดี และมีคุณภาพ
ซึ่งปัจจุบันมีสถาบันอุดมศึกษาได้จัดให้มี DSS Center แล้วกว่า
38 แห่ง

     สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาจะพยายามผลักดันให้นโยบายของรัฐและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ
บังเกิดผลในเชิงปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมโดยเร็วเพื่อมุ่งส่งเสริมให้สถาบันอุดมศึกษาให้ความสำคัญกับสิทธิและโอกาสทางการศึกษาของคนพิการมากขึ้น
โดยมีเป้าหมายให้สถาบันอุดมศึกษาทุกแห่งที่รับคนพิการเข้าเรียนได้พัฒนาระบบการบริการในสถาบัน
รวมทั้งให้สถาบันอุดมศึกษาตระหนักถึงหน้าที่ของสถานศึกษาในการจัดให้มีสิ่งอำนวยความสะดวก
การปรับหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน และการประเมินผลให้สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นพิเศษของนักศึกษาพิการแต่ละบุคคล
รวมถึงโอกาสการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ
ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาพิการสามารถศึกษาเล่าเรียนได้อย่างมีความสุข
ตามเจตนารมณ์ของกฎหมายที่เกี่ยวข้องและนโยบายของรัฐที่ได้กำหนดไว้ รองเลขาธิการ
กกอ. กล่าวในตอนสุดท้าย

     การประชุมสัมมนาวิชาการระดับชาติในครั้งนี้จัดขึ้นในระหว่างวันที่
23 –
25 สิงหาคม 2560 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างการตระหนักรับรู้ถึงนโยบายของรัฐและสิทธิของคนพิการในการได้รับการส่งเสริมให้
สามารถเข้าถึงการศึกษาในระดับอุดมศึกษาตลอดจนการเปิดโอกาสให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ
รวมถึงนิสิต นักศึกษาพิการ นิสิต นักศึกษาที่เป็นจิตอาสา
และผู้ที่สนใจได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ข้อมูลข่าวสาร
และได้รับความรู้ใหม่ที่เป็นประโยชน์ด้านการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการในระดับอุดมศึกษา
ตลอดจนแนวทางการพัฒนาและการแก้ไขปัญหาการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ
โดยมีผู้เข้าร่วมการประชุมสัมมนาฯ รวมจำนวน 450 คน จาก 58 สถาบัน ประกอบด้วย
รองอธิการบดี ผู้ช่วยอธิการบดี ผู้อำนวยการกอง ผู้อำนวยการศูนย์บริการนักศึกษาพิการ
อาจารย์ผู้สอนนิสิต นักศึกษาพิการ นิสิต นักศึกษาที่เป็นจิตอาสา
ผู้แทนจากสมาคมคนพิการ และผู้ที่สนใจจากหน่วยงานภายนอก โดยมีรูปแบบการจัดประชุมสัมมนาฯ
แบ่งออกเป็น 3 ส่วน ประกอบด้วย

     1.
การศึกษาดูงานในหน่วยงานที่จัดการศึกษาและจัดบริการเพื่อให้ความช่วยเหลือแก่คนพิการ
จำนวน 4 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนสอนคนตาบอดในพระราชินูปถัมภ์ โรงเรียนโสตศึกษาอนุสารสุนทร
สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ และโรงเรียนดาราวิทยาลัย

     2. การบรรยาย และการอภิปรายแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ในหัวข้อ นโยบายและการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการในระดับอุดมศึกษา
การแลกเปลี่ยนประสบการณ์บริบทต่างประเทศกับประเทศไทย การใช้ชีวิตอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ
โดยนักศึกษา 4 ประเภทความพิการที่ได้รับรางวัลพระราชทาน และหัวข้อการส่งเสริมการมีงานทำของนักศึกษาพิการ

     3. การประชุมเชิงปฏิบัติการฯ โดยแบ่งออกเป็น 4
ห้อง ประกอบด้วย

ห้องที่ 1 เรื่อง การอำนวยความสะดวกสำหรับนักศึกษาพิการในระดับอุดมศึกษา
และการพัฒนา Soft Skills ให้แก่นักศึกษาพิการ

ห้องที่ 2 เรื่อง
โครงสร้างและการบริหารจัดการศูนย์บริการนักศึกษาพิการ (DSS
Center)

ห้องที่ 3 เรื่อง “Inclusive
University เส้นทางสู่ความสำเร็จ”

และห้องที่ 4 เรื่อง
การสอนภาษาอังกฤษแก่นักศึกษาหูหนวก และเรื่อง การพัฒนาระบบฐานข้อมูลนักศึกษาพิการในสถาบันอุดมศึกษา

ที่มา : ประชาสัมพันธ์ สกอ.