เมื่อวันที่ 4 สิงหาคม 2568 / นายปรีดี ภูสีน้ำ รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อจัดทำ (ร่าง) หลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะด้านการตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีนายสุรศักดิ์ อินศรีไกร หัวหน้าผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ นางปิยศิริ วรธนาวงศ์ ผู้อำนวยการสำนักตรวจราชการและติดตามประเมินผล คณะกรรมการฯ ผู้แทนสำนักงานปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี ผู้แทนสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด เข้าร่วม ณ โรงแรม เดอะทวิน ทาวเวอร์ กรุงเทพฯ
นายปรีดี ภูสีน้ำ กล่าวว่า การตรวจราชการและการติดตามประเมินผล ถือเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนนโยบายด้านการจัดการศึกษา ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาและปรับปรุงนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการให้มีความเหมาะสมและตอบโจทย์ในแต่ละบริบทของพื้นที่ ที่มีเป้าหมายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สิ่งสำคัญคือการพัฒนาบุคลากรด้านการตรวจราชการและติดตามประเมินผล จึงเป็นภารกิจที่ต้องให้ความสำคัญอย่างยิ่ง โดยเฉพาะการเสริมสร้างทักษะ สมรรถนะ ความเชี่ยวชาญ และความสามารถเฉพาะด้านในบริบทของกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้บุคลากรสามารถปฏิบัติภารกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
นอกจากนี้ ยังเป็นแนวทางสำคัญที่จะช่วยส่งเสริมการบูรณาการทำงานร่วมกันระหว่างหน่วยงานต่าง ๆ อาทิ สำนักตรวจราชการและติดตามประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด รวมถึงหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างความเป็นมืออาชีพในการปฏิบัติงาน พร้อมทั้งเสริมสร้างขวัญกำลังใจและทัศนคติที่ดีในการทำงาน ซึ่งจะส่งผลให้ระบบการตรวจราชการและติดตามประเมินผลของกระทรวงศึกษาธิการ มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลต่อการจัดการศึกษาในระยะยาว
“การตรวจราชการและการติดตามประเมินผล ด้วยบุคลากรที่มีประสิทธิภาพ จะทำให้การขับเคลื่อนนโยบายด้านการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการบรรลุตามเป้าหมายอย่างเป็นรูปธรรม ส่งเสริมการพัฒนาอย่างตรงจุด สะท้อนปัญหาและความต้องการของพื้นที่ได้อย่างแท้จริง พร้อมทั้งยกระดับคุณภาพการศึกษาและคุณภาพผู้เรียนในทุกระดับอย่างยั่งยืน”
นางปิยศิริ วรธนาวงศ์ กล่าวว่า สำนักตรวจราชการและติดตามประเมินผล สป. เป็นหน่วยงานหลักในการสนับสนุนการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ และดำเนินการติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาตามนโยบายของกระทรวงฯ โดย ได้บูรณาการการทำงานร่วมกับสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการรวบรวมข้อมูลจากการลงพื้นที่ของผู้ตรวจราชการกระทรวงฯ และการติดตามประเมินผลเชิงนโยบาย พร้อมทั้งวิเคราะห์และจัดทำรายงานผลการตรวจราชการและการติดตามประเมินผลประจำปี เพื่อใช้เป็นข้อมูลสำคัญในการปรับปรุงการดำเนินงานให้บรรลุตามเป้าหมายที่กำหนดไว้และใช้เป็นแนวทางในการพัฒนานโยบายของกระทรวงศึกษาธิการให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
ซึ่งการดำเนินงานยังมีข้อจำกัดในด้านทรัพยากร โดยเฉพาะการขาดการพัฒนาและสนับสนุนศักยภาพของบุคลากรที่ปฏิบัติงานด้านการตรวจราชการและติดตามประเมินผล ดังนั้น สำนักฯ จึงได้ศึกษาแนวทางการพัฒนาระบบการตรวจราชการวิถีใหม่ ด้วยกลยุทธ์ “การจับคู่องค์ประกอบ” ซึ่งชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการปรับเพิ่มบทบาทของหน่วยงานที่สนับสนุนด้านการตรวจราชการ ให้มีบทบาทในการพัฒนาและฝึกอบรมผู้ตรวจราชการและผู้สนับสนุนการตรวจราชการ ให้เกิดทักษะ ความเชี่ยวชาญ และความสามารถเฉพาะด้านการตรวจราชการ และการติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาในบริบทของกระทรวงศึกษาธิการ
สำหรับการประชุมฯ ครั้งนี้ จัดขึ้นระหว่างวันที่ 4 – 7 สิงหาคม 2568 โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร.กุลชลี จงเจริญ อาจารย์แขนงวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช และ รศ.ดร. ชูชาติ พ่วงสมจิตร์ เป็นวิทยากรให้ความรู้ ซึ่งกำหนดรายละเอียดโครงสร้างหลักสูตร จากสมรรถนะด้านการตรวจราชการและการติดตามประเมินผล จำนวน 17 รายการ อาทิ หลักการตรวจราชการและติดตามประเมินผล การเขียนรายงานผล การสื่อสารและประสานงาน เป็นต้น เพื่อจัดทำเป็นหน่วยการเรียนรู้ ที่มีเนื้อหาสาระ ผลลัพธ์การเรียนรู้ (Learning Outcomes) ตัวชี้วัดของผลลัพธ์การเรียนรู้ (Learning Outcome Indicators) กิจกรรม สื่อที่ใช้และวิธีการวัดและประเมินผล โดยกลุ่มเป้าหมายประกอบด้วย ผู้แทนจากสำนักงานศึกษาธิการภาค สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ผู้ช่วยผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และบุคลากรของสำนักตรวจราชการและติดตามประเมินผล สป. รวมจำนวนทั้งสิ้น 40 คน
อานนท์ วิชานนท์ / ข่าว-กราฟิก
สำนักตรวจราชการและติดตามประเมินผล / ข้อมูล-ภาพ
