รมช.กนกวรรณ รับฟังเสียง “เด็กเอกชนภูเก็ต” ด้วยหัวใจ พร้อมเติมเต็มการจัดการศึกษา สร้างกำลังคนพัฒนาด้ามขวานไทยสู่ประเทศไทย 4.0

รมช.ศึกษาธิการ กล่าวว่า รัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ และผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) คณะกรรมการประสานและส่งเสริมการศึกษาเอกชน (ปส.กช.) มีความมุ่งมั่นตั้งใจที่จะรับฟังความคิดเห็นและความคาดหวังต่อการจัดการศึกษาของเอกชน เพื่อที่จะได้วางแนวทางส่งเสริมสนับสนุนให้ตรงกับความต้องการของผู้เรียน มุ่งสู่เป้าหมายการพัฒนาอย่างถูกทิศทาง มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 สื่อสารภาษาต่างประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ ใช้สื่อและเทคโนโลยียุคดิจิทัลให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ และอยู่ในสังคมได้อย่างมีคุณภาพและมีความสุข

“ขอแสดงความชื่นชมในความสมัครสมานสามัคคีของชาวการศึกษาเอกชน ภูเก็ต นำโดยประธาน ปส.กช.ภูเก็ต ร่วมกับผู้บริหาร คณะครู บุคลากร นักเรียน ตลอดจนเครือข่ายผู้ปกครอง พัฒนาการศึกษาเพื่อสร้างกำลังคนสู่ศตวรรษที่ 21 เช่นเดียวกับครูพี่โอ๊ะ ที่ตั้งใจเดินทางมารับฟังความคิดเห็น “การประชาพิจารณ์ : ความคาดหวังที่มีต่อรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนาการศึกษาเอกชน” ซึ่งทุกเสียงทุกความคิดเห็น ถือว่ามีคุณค่าต่อการพัฒนางาน ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการจัดการศึกษาเอกชน ซึ่งที่ผ่านมา โรงเรียนเอกชนก็ช่วยแบ่งเบาภาระการจัดการศึกษาของรัฐบาล ได้อย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ

ขอแสดงความชื่นชมนักเรียนทุกคน ที่ได้ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ความคิดเห็น เพื่อออกมานำเสนอสิ่งที่ต้องการและความคาดหวังได้อย่างตรงจุด ตรงประเด็น และเต็มเปี่ยมไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งถือเป็นการสะท้อนมุมมองและความคิดเห็นของเด็กรุ่นใหม่ ที่เป็นประโยชน์อันล้ำค่ามากต่อการพัฒนาการจัดการศึกษา โดยสิ่งใดที่ทำได้ในระดับโรงเรียนและสถานศึกษา เชื่อว่าผู้บริหารทุกคนมีความพร้อมและยินดีที่จะปรับวิธีการ รูปแบบในการจัดการเรียนการสอน แต่ก็ต้องยอมรับว่า ในบางประเด็นอาจต้องใช้เวลา เนื่องจากมีรายละเอียดและส่วนที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการ ซึ่งครูพี่โอ๊ะจะรวบรวมข้อมูลในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อใช้เป็นข้อมูลสำคัญสำหรับวางแผนปรับปรุงและแก้ไขปัญหาต่อไป

ขอยืนยันว่า รัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการ มีความตั้งใจที่จะทำให้นักเรียนได้เรียนอย่างมีความสุข ได้เป็นในสิ่งที่ต้องการ ได้เติบโตไปเป็นกำลังสำคัญของประเทศ เสมือนการสร้างรากแก้วทางการศึกษา ซึ่งรากแก้ว เป็นองค์ประกอบของต้นไม้ที่หยั่งรากลึก ที่มั่นคง แข็งแรง ดังเช่นนักเรียนทุกคนเป็นคนสำคัญของประเทศ ที่จะเติบโตไปเป็นกำลังคนที่มีคุณภาพ อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข และมีความรักความสามัคคี นำพาประเทศสู่โลกอนาคตได้อย่างเต็มภาคภูมิ” รมช.ศึกษาธิการ กล่าว

โดยมีสรุปความต้องการและเสียงสะท้อนของเด็กและเยาวชนเอกชนภูเก็ต 5 โรงเรียน (โรงเรียนดาราสมุทรภูเก็ต, โรงเรียนขจรเกียรติศึกษา, โรงเรียนมุสลิมวิทยา, โรงเรียนพุทธมงคลนิมิตร และโรงเรียนภูเก็ตไทยหัวอาเซียนวิทยา) เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน อาทิ เพิ่มสายการเรียนรองรับกับอาชีพในอนาคต และเพิ่มวิชาด้านอาชีพมากขึ้น เน้นปฏิบัติเพื่อเกิดการทดลอง และช่วยในการค้นหาความถนัดของตนเอง, ลดการจัดเกรดหรือจัดลำดับ เพื่อลดความกดดัน, ลดการบ้าน โครงงานต่าง ๆ ใช้กิจกรรมการเรียนรูปแบบใหม่ ๆ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในห้องเรียน เน้นความสนุกสนาน ความคิดสร้างสรรค์, การสอดแทรกความรู้ ทักษะชีวิต ความรักความสามัคคี การแบ่งปัน หน้าที่พลเมือง การวางตัวในสังคม ที่จะสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิต, การปรับวิชาดนตรี นาฏศิลป์ ศิลปะ กีฬา เป็นวิชาเลือกตามความถนัดของนักเรียน, ใช้สื่อออนไลน์ ทดแทนหนังสือเรียนเพียงอย่างเดียว, ปรับสาระวิชาสังคมศึกษา ให้ครอบคลุมทุกศาสนา เพิ่มวิชาเศรษฐศาสตร์ ภูมิศาสตร์ หน้าที่ความเป็นพลเมือง, เพิ่มวิชาภาษาต่างประเทศที่หลากหลาย อาทิ เยอรมัน อิตาลี ฝรั่งเศส อินเดีย

นอกจากนี้ ควรสืบสานหลัก 10 ประการตามรอยพระยุคลบาทในหลวงรัชกาลที่ 9 สู่การพัฒนาเด็กและเยาวชน ได้แก่ ความรู้, ความอดทน มุ่งมั่น ยึดธรรมะ และความถูกต้อง, ความอ่อนน้อมถ่อมตน เรียบง่าย และประหยัด, มุ่งประโยชน์คนส่วนใหญ่เป็นหลัก, รับฟังความเห็นของผู้อื่น เคารพความคิดที่แตกต่าง, มีความตั้งใจและความขยันหมั่นเพียร, มีความสุจริตและความกตัญญู, พึ่งตนเอง ส่งเสริมคนเก่ง, รักประชาชน และทำงานเพื่อประชาชน

และในส่วนของครู ให้ปรับวิธีจัดการเรียนการสอนแนวใหม่ ที่มีกิจกรรมเน้นการปฏิบัติ แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ระดมสมอง มากกว่าเน้นเฉพาะทฤษฎี หรือเรียนจากหนังสืออยู่ในห้องเรียนเพียงอย่างเดียว รวมทั้งลดกฎระเบียบบางอย่าง โดยคำนึงถึงสิทธิของเด็กและเยาวชน อาทิ ระเบียบว่าด้วยการไว้ทรงผมของนักเรียน พ.ศ.2563, การทำโทษด้วยการตี, การแต่งกายเครื่องแบบนักเรียน เป็นต้น

นวรัตน์ รามสูต: สรุป/เรียบเรียง

อิทธิพล รุ่งก่อน: ถ่ายภาพ

กลุ่มประชาสัมพันธ์ สร.ศธ.: รายงาน

4/9/2563