คุณหญิงโค้ดดิ้ง เปิดงานรำเพยสร้างสรรค์ : โครงงานบูรณาการ ครั้งที่ 17

นายสุพจน์ หล้าธรรม ผอ.โรงเรียนเทพศิรินทร์ กล่าวว่า โรงเรียนเทพศิรินทร์ไต้จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบโครงงานบูรณาการ เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้มีโอกาสพัฒนาทักษะกระบวนการคิด วิเคราะห์ และแลกเปลี่ยนองศ์ความรู้เชิงวิชาการ ฝึกให้นักเรียนได้เรียนรู้ สร้างองค์ความรู้ตัวยการลงมือปฏิบัติ ฝึกฝนการทำงานร่วมกับผู้อื่น ตลอดจนเน้นพัฒนาให้นักเรียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

การทำโครงงานบูรณาการในปีการศึกษา 2562 โรงเรียนเทพศิรินทร์ให้นักเรียนกำหนดหัวเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาตามตวามถนัด และความสนใจร่วมกัน รวมทั้งเชื่อมโยงความรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อการบูรณาการระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรม และยังส่งเสริมให้นักเรี่ยนได้ต่อยอดองศ์ความรู้ไปสู่การสร้างนวัตกรรม (Innovation) จึงถือได้ว่า กิจกรรมรำเผยสร้างสรรค์ : โครงงานบูรณาการ เป็น Best Practice ด้านการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนเทพศิรินทร์

คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช กล่าวว่า มีความปลาบปลื้มที่ได้มาโรงเรียนที่มีประวัติศาสตร์ยาวนานและมีความสำคัญต่อประเทศชาติ เป็นที่เผยแพร่ความดีงามในด้านการศึกษาของลูกหลานชาวไทยมานับร้อยปี ถือเป็นโรงเรียนที่ชาวไทยภาคภูมิใจชื่นชมผลงานตลอดมา จนถึงวันนี้ที่ได้สร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ซึ่งต้องยกย่องทั้งผู้บริหาร คณะครู นักเรียน และผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย

ขณะเดียวกันนับเป็นบุญของแผ่นดินที่พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงสนพระทัยให้การสนับสนุนการศึกษาต่อเนื่องมาจนถึงสมัยของรัชกาลที่ 10 ที่ทรงมีพระราชปณิธานให้พสกนิกรได้รับการอบรมศึกษา ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี พร้อมทั้งรักษาประเพณีวัฒนธรรม คุณงามความดีที่ประเทศไทยได้สั่งสมมากว่าร้อยปี

การจัดกิจกรรมการเรียนแบบโครงงาน เป็นนวัตกรรมใหม่ที่ทุกโรงเรียนจะต้องปฏิบัติ ถือเป็นนโยบายของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ในการดึงศักยภาพตามความสนใจและความถนัดของเด็กทุกคน การที่มีนวัตกรรมแบบนี้ทำให้เด็กสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองตามที่ชอบและสนใจ เป็นแรงจูงใจให้นักเรียนไปค้นคว้าด้วยอุปกรณ์ที่ทันสมัยของปัจจุบันมากยิ่งขึ้น รวมทั้งการที่โรงเรียนได้จัดโครงการทดสอบศักยภาพเพื่อเตรียมความพร้อมในการศึกษาต่อระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (DS Pre-test 63) เพื่อทดสอบความรู้พื้นฐานของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จึงเป็นที่ประจักษ์ชัดเจนว่าเด็กทุกคนสามารถทำโครงการและสอบผ่านในระดับต่าง ๆ ได้อย่างดีเยี่ยม