รวมพลังฯ ภาคใต้

จังหวัดนครศรีธรรมราช – นายจาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดการประชุมเพื่อขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ ปี 2556 ภาคใต้ พร้อมมอบนโยบายการรวมพลังยกระดับคุณภาพการศึกษา เมื่อวันอาทิตย์ที่ 17 พฤศจิกายน 2556 โดยมี ดร.ดร.กิตติ ลิ่มสกุล และนางฉวีวรรณ คลังแสง ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ นายอภิชาติ จีระวุฒิ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พร้อมด้วยผู้บริหาร ครู ผู้แทนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียนนักศึกษา และผู้แทนองค์กรต่างๆ จากภาครัฐและเอกชน เข้าร่วมกว่า 1,000 คน ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 17-18 พฤศจิกายน 2556 ณ โรงแรมทวินโลตัส อ.เมืองนครศรีธรรมราช

รมว.ศธ.กล่าวว่า ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศให้การศึกษาเป็นวาระแห่งชาติ และให้ปี 2556 เป็นปีแห่งการรวมพลังยกระดับคุณภาพการศึกษานั้น “การรวมพลังและการเป็นวาระแห่งชาติ” มีความหมายถึง หากเราจะพัฒนาประเทศชาติ การศึกษาจะมีส่วนสำคัญอย่างมาก การพัฒนาการศึกษาโดยการปฏิรูปการศึกษา ประชาชนหรือผู้คนทั้งสังคมจะต้องเข้ามามีส่วนร่วมและช่วยกันทุกภาคส่วน ซึ่งการมีส่วนร่วมนี้ ถือเป็นสิ่งสำคัญที่สุดที่จะทำให้การปฏิรูปการศึกษาประสบความสำเร็จได้

การปฏิรูปการศึกษาให้สำเร็จ จะต้องวางแผนดำเนินการให้เกิดการปฏิรูปทั้งระบบให้สัมพันธ์เชื่อมโยงกันใน 6 เรื่อง คือ ปฏิรูปหลักสูตร ปฏิรูปการเรียนการสอน การทดสอบ/วัดและประเมินผลผู้เรียน การรับบุคคลเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัย การประเมินวิทยฐานะและความก้าวหน้าในวิชาชีพครู และการประเมินสถานศึกษา ต้องเชื่อมโยงไปที่คุณภาพผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์ ซึ่งเป็นหัวใจของนโยบายทั้งหมด

อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบันการให้นักเรียนได้เรียน 8 กลุ่มสาระ ก็ยังพบปัญหามากพอสมควร เนื่องจากหลักสูตรฉบับปัจจุบันที่ใช้กันอยู่ ไม่สอดคล้องกับองค์ความรู้ใหม่ๆ ที่จะถ่ายทอดให้ผู้เรียน โดยเฉพาะในชั้นเด็กเล็ก ที่ปัจจุบันการใช้เวลาเรียนสำหรับวิชาพื้นฐานที่จำเป็นมากๆ อย่างเช่น ภาษาไทย คณิตศาสตร์ เหลืออยู่น้อย ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กในสองวิชานี้ไม่น่าพอใจอย่างมาก ในขณะที่หลักสูตรเกี่ยวกับการภาษาต่างประเทศ ก็ไม่มีชั่วโมงสนทนา ทำให้เรียนไปแล้วใช้ในการติดต่อสื่อสารไม่ได้

ส่วนการทดสอบ/วัดและประเมินผลผู้เรียน หากไม่สอดคล้องกับหลักสูตรการเรียนการสอน จะทำให้ทั้งผู้สอนและผู้เรียนไม่สนใจในสิ่งที่อยู่ในหลักสูตรหรือในห้องเรียนมากนัก  ซึ่งจะโยงไปถึงระบบการสอบเข้ามหาวิทยาลัย หากยังมีการใช้ข้อสอบนอกหลักสูตร ก็จะทำให้นักเรียนและผู้ปกครองมุ่งไปการติวนอกห้องเรียน เพื่อมุ่งหวังให้ทำข้อสอบเข้าได้ ดังนั้น จึงจำเป็นต้องส่งเสริมให้เกิดการเปลี่ยนแปลงวิธีและระบบการเรียนการสอน ที่จะต้องจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ให้เด็กเรียนแบบคิดวิเคราะห์ได้มากขึ้น โดยครูผู้สอนอาจจะเริ่มต้นโดยการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนการสอนในบางวิชาก่อน ย้ำว่าการปฏิรูปการศึกษาจะเกิดผลใดๆ ก้อยู่ที่ห้องเรียนและผู้เรียนเป็นสำคัญ

ในด้านการผลิตและพัฒนาครูนั้น บทบาทของครูในโลกยุคใหม่ที่มีการใช้อินเทอร์เน็ตและเทคโนโลยีที่ทันสมัยจะต้องเปลี่ยนแปลงไปเช่นกัน โดยครูอาจจะต้องเปลี่ยนจากการสอนหนังสือ เป็นผู้ตั้งคำถามให้เด็กคิดได้อย่างไร ซึ่งหากทำให้หลายๆ อย่างสัมพันธ์กัน ก็จะส่งผลให้การเลื่อนอันดับ PISA (Programme of International Student Assessment) ซึ่งเป็นการวัดผลในด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ของไทยสูงขึ้น จากปัจจุบันไทยอยู่ในอันดับที่ 50 จาก 64 ประเทศ

ทั้งนี้ หากพิจารณาถึงสัดส่วนของระบบการศึกษาชองไทยในปัจจุบันแล้ว พบว่าการศึกษาขั้นพื้นฐานมีสัดส่วนมากที่สุด  เพราะครอบคลุมการบริการเด็กมากกว่า 12 ล้านคน จึงมีผลต่อการปฏิรูปการศึกษาเป็นอย่างมาก

รมว.ศธ.กล่าวด้วยว่า การประชุมเสวนาในครั้งนี้เป็นการรับฟังและแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการนำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ จึงขอฝากให้ช่วยกันพิจารณาว่า นโยบายใดที่ได้นำไปขับเคลื่อนในการปฏิบัติ และเกิดผลในการปฏิบัติแล้ว หากพบปัญหาหรือข้อจำกัดอย่างไร ขอให้นำไปพิจารณาปรับปรุงแผนปฏิบัติการในปี 2557 ต่อไปด้วย เพื่อให้การขับเคลื่อนในปีต่อๆ ไป สอดคล้องกับนโยบายการรวมพลังยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างแท้จริง

สำหรับการประชุมเสวนาเพื่อขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ “การรวมพลังยกระดับคุณภาพการศึกษา” ปี 2556 ได้กำหนดจัดขึ้นใน 4 ภูมิภาค เพื่อเป็นเวทีในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการขับเคลื่อนนโยบายสำคัญๆ ที่จะนำไปสู่การปฏิรูปการศึกษา โดยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ได้จัดที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 เมื่อวันที่ 2-3 พฤศจิกายน 2556 ภาคกลางจัดขึ้นที่โรงแรมริชมอนด์ จ.นนทบุรี เมื่อวันที่ 13-14 พฤศจิกายน 2556 ภาคใต้ที่ จ.นครศรีธรรมราช และภาคเหนือ จะจัดขึ้นที่โรงแรมอัมรินทร์ลากูน จ.พิษณุโลก ในวันที่ 1-2 ธันวาคม 2556

บัลลังก์ โรหิตเสถียร
สรุป/รายงาน
17/11/2556