(18 กันยายน 2565, จังหวัดราชบุรี / นายสุภัทร จำปาทอง ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานปิดการประชุมโครงการกระทรวงศึกษาธิการสัญจร จังหวัดราชบุรี และมอบเกียรติบัตรให้กับสถานศึกษา 15 แห่งที่เข้าร่วมกิจกรรม พร้อมทั้งรับฟังและซ...
รายละเอียด
ราชกิจจานุเบกษา เมื่อวันที่ 13 กันยายน 2565 เผยแพร่ประกาศคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง หลักเกณฑ์การฝึกงานหลักสูตรการอาชีวศึกษา และการฝึกอบรมวิชาชีพในสถานประกอบการ พ.ศ. 2565 เพื่อกำหนดแนวปฏิบัติสำหรับสถานศึกษาหรือสถาบันก...
รายละเอียด
17 กันยายน 2565, จังหวัดราชบุรี / ดร.สุภัทร จำปาทอง ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดโครงการกระทรวงศึกษาธิการสัญจร จังหวัดราชบุรี ซึ่งครอบคลุมพื้นที่ภาคกลาง ภาคตะวันตก และภาคตะวันออก รวม 26 จังหวัด ณ โรงแรม ณ เวลา อำเ...
รายละเอียด
17 กันยายน 2565 / นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยว่า หลังจากที่สภาผู้แทนราษฎรลงมติเห็นชอบร่างพระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ที่ 19/2560 เรื่อง การปฏิร...
รายละเอียด
ประกาศสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ผลการตัดสินการประกวดสื่อสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาระบบราชการ ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ตามที่สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการได้จัดกิจกรรมประกวดสื่อสร้าง...
รายละเอียด
รมว.ศธ. “ตรีนุช” ชื่นชม 2 นักเรียนฮีโร่ อุดรธานี ช่วยเด็กโดนไฟดูดสลบ มอบปลัด ศธ.ประสานการไฟฟ้าส่วนภูมิภาค เช็กระบบไฟฟ้าใกล้โรงเรียนทั่วประเทศด่วน! ป้องกันไฟดูด เตรียมมอบโล่ในฐานะนักศึกษาอาชีวศึกษาทำความดี พร้อมจัดหาแหล่ง...
รายละเอียด
รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วยผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ และผู้บริหารระดับสูง สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่ “กระทรวงศึกษาธิการสัญจร” ภาคกลาง เพื่อติดตามผลการดำเนินงานตามนโยบายของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิก...
รายละเอียด
(16 กันยายน 2565) ดร.วีระ แข็งกสิการ รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ และโฆษกกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวถึงกรณีเกิดเหตุนักเรียนหญิงชั้น ม.5ที่จังหวัดมุกดาหารประชดแฟนหนุ่ม ใช้เชือกผูกคอในตู้เสื้อผ้าจนเสียชีวิตนั้น ขณะนี้ กระทรวงศึก...
รายละเอียด
รมว.ศธ.”ตรีนุช” แสดงความเป็นห่วง เหตุการณ์นักเรียน ม.3 โรงเรียนมัธยมย่านบางบัวทองเสียชีวิต มอบเลขาธิการ กพฐ. ลงพื้นที่ติดตามความคืบหน้า ด้านเลขาฯ กพฐ. “อัมพร” พร้อมถอดบทเรียน ดูแลเฝ้าระวังติดตามพฤติกรรมเด็ก สถานการณ์โควิ...
รายละเอียด
AIS ผนึก 3 กระทรวงหลัก ศธ. สธ. มท. และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีเปิดตัว “หลักสูตรอุ่นใจไซเบอร์” ยกระดับการศึกษายุคดิจิทัล ด้วยหลักสูตรการเรียนรู้เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันภัยไซเบอร์ครั้งแรกของไทยร่วมสร้างภูมิคุ้ม...
รายละเอียด
(16 กันยายน 2565) รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เรียกประชุมคณะผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ของสำนักงาน ก.ค.ศ. โดยเร่งด่วน หลังสภาผู้แทนราษฎรลงมติเห็นชอบร่างพระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งช...
รายละเอียด
นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยความคืบหน้าในการแก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ร่วมกับธนาคารออมสิน และสหกรณ์ออมทรัพย์ครู จัดมหกรรมไกล่เกลี่ยหนี้ “ปิดเทอม เร...
รายละเอียด
กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) โดยสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ จัดทำโครงการรับบริจาคเพื่อสนับสนุนอุปกรณ์สำหรับใช้ในการเรียนของนักเรียน ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้สถานศึกษามีอุปกรณ์การเรียนออนไลน์ สามารถจัดสรรให้แก่นักเร...
รายละเอียด
โฆษก ศธ. “วีระ แข็งกสิการ” แถลงข่าวความก้าวหน้าการขับเคลื่อน 5 นโยบายเร่งด่วนของ รมว.ศธ. “ตรีนุช เทียนทอง” ในประเด็น “สถานศึกษาปลอดภัย (MOE Safety Center) – การแก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษา – อาชีวะอยู่ประจำ ...
รายละเอียด
(15 กันยายน 2565) ดร.สุภัทร จำปาทอง ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยกรณีที่มีประเด็นวิจารณ์การปฏิรูปการศึกษา โดย ดร.สมพงษ์ จิตระดับ นักวิชาการด้านการศึกษา มองว่าการศึกษาไทยแย่ลง เด็กเกิดน้อยลง โรงเรียนถูกปิดตัวมากขึ้น ไม่ยึ...
รายละเอียด
14 กันยายน 2565, โรงแรมการ์เด้น ซีวิว รีสอร์ท จังหวัดชลบุรี / นายสุทิน แก้วพนา รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดโครงการพัฒนาองค์ความรู้และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ของสำนักการลูกเสือ ยุวกาชาดและกิจการนักเรียน (สกก.) ประจำ...
รายละเอียด
14 กันยายน 2565, โรงแรมเชียงใหม่ภูคำ จังหวัดเชียงใหม่ / นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวตอนหนึ่งในการประชุมสัมมนาผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (ผอ.สพท.) และรอง ผอ.สพท.ทั่วประเทศ “ขอบคุณ...
รายละเอียด
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (สป.ศธ.) กําหนดค่านิยมองค์กร เพื่อให้ข้าราชการและบุคลากรในสังกัด ใช้เป็นหลักปฏิบัติในการทำงาน สามารถมองเห็นจุดมุ่งหมายและภาพอนาคตขององค์กร ไปในทิศทางเดียวกันและมีความชัดเจนมากขึ้น รวมถึงสามา...
รายละเอียด
