Home : บอกเล่าเก้าสิบ
 

Web Counter



 

,  ขอต้อนรับทุกท่านเข้าสู่ เว็บไซต์ ppp ของกลุ่มระบบคอมพิวเตอร์ ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สป. ด้วยความยินดียิ่งครับ

**************************************************************************

"ประกาศผลการประกวดและแข่งขันสร้างสื่อการเรียนรู้ด้วยโปรเจค ThinkQuest ระดับประเทศ ครั้งที่ 2"

โครงการการเรียนรู้ไร้พรมแดนเพื่อพัฒนาการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียนด้วยเครือข่าย ThinkQuest

=======================================

แจ้งผลการประกวดและแข่งขันสร้างสื่อการเรียนรู้ด้วยโปรเจค ThinkQuest ระดับประเทศ ครั้งที่ 2

      ระดับประถมศึกษา

                - รายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ (รอบที่ 1)
                      * ตรวจสอบรายชื่อครูที่ปรึกษาและนักเรียน (รอบที่ 1)

                - รายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ (รอบที่ 2)
                      * ตรวจสอบรายชื่อครูที่ปรึกษาและนักเรียน (รอบที่ 2)

                - รายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ (รอบที่ 3)
                      * ประกาศผลการประกวดและแข่งขันฯ ประจำปี 2554 (คลิกที่นี่)

      ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
                - รายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ (รอบที่ 1)
                      * ตรวจสอบรายชื่อครูที่ปรึกษาและนักเรียน (รอบที่ 1)

                - รายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ (รอบที่ 2)
                      * ตรวจสอบรายชื่อครูที่ปรึกษาและนักเรียน (รอบที่ 2)

                - รายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ (รอบที่ 3)
                      * ประกาศผลการประกวดและแข่งขันฯ ประจำปี 2554 (คลิกที่นี่)

      ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า

                - รายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ (รอบที่ 1)
                      * ตรวจสอบรายชื่อครูที่ปรึกษาและนักเรียน (รอบที่ 1)

                - รายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ (รอบที่ 2)
                      * ตรวจสอบรายชื่อครูที่ปรึกษาและนักเรียน (รอบที่ 2)

                - รายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ (รอบที่ 3)
                      * ประกาศผลการประกวดและแข่งขันฯ ประจำปี 2554 (คลิกที่นี่)

      แบบสอบถามสำหรับการประเมินโครงการฯ

                - แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมการประกวดแข่งขันฯ (คลิกที่นี่)
                      (สำหรับครูที่ปรึกษาและนักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันทุกทีม ขอให้เข้าไปทำแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมการประกวดแข่งขันฯ)

                - แบบสอบถามการนำความรู้ ThinkQuest ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน (คลิกที่นี่)
                      (สำหรับครูแกนนำและครูที่ปรึกษาที่มาเข้ารับการอบรมของโครงการฯ ประจำปี 2554 ขอให้คลิกเข้าไปทำแบบสอบถามการนำความรู้ TQ ไปประยุกต์ใช้ฯ)

                  * สำหรับแบบสอบถามขอให้รีบดำเนินการโดยด่วนตามหนังสือราชการที่แจ้งมายัง "ผู้อำนวยการสถานศึกษา" ภายใน 27 กุมภาพันธ์ 2555 (ดังแนบ)

 

อนึ่ง สำหรับทีมที่ได้รับรางวัลในแต่ละระดับ คาดว่าจะให้มารับรางวัลในวันที่ 13 มีนาคม 2555 เมื่อได้วันที่แน่นอนจะแจ้งให้ทราบอีกครั้งครับ และตัวอย่าง x-frame พร้อมรายละเอียดได้ส่งในในอีเมล์ของครูที่ปรึกษาเรียบร้อยแล้วนะครับ

ประกาศแจ้งรายชื่อทีมที่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกฯ เมื่อวันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2555
ประกาศให้ตรวจสอบรายชื่อครูที่ปรึกษาและนักเรียน เมื่อวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2555


=======================================

ประกาศแจ้งขยายระยะเวลาสิ้นสุดการประกวดและแข่งขันฯ ThinkQuest จากวันที่  30 พฤศจิกายน 2554 เป็นวันที่ 18 ธันวาคม 2554

ตามที่สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการได้จัดการประกวดและแข่งขันสร้างสื่อการเรียนรู้ด้วยโปรเจค ThinkQuest ระดับประเทศ (ครั้งที่ 2) โดยแบ่งการแข่งขันออกเป็น 3 ประเภท คือ 1) ระดับประถมศึกษา 2) ระดับ ม.ต้น และ 3) ระดับ ม.ปลาย หรือ เทียบเท่า ซึ่งผู้ที่สนใจเข้าร่วมการประกวดเริ่มจัดทำผลงานในหัวข้อกำหนดไว้ ตั้งแต่เดือนกรกฎาคม 2554 เป็นต้นมานั้น ทั้งนี้ โครงการฯ ได้ขยายระยะเวลารับใบสมัครถึงวันที่ 15 พฤศจิกายน 2554 และตอนนี้ได้ปิดการรับใบสมัครเรียบร้อยแล้ว ส่วนผลงานฉบับสมบูรณ์ของแต่ละทีมได้กำหนดวันสิ้นสุด คือ วันที่ 30 พฤศจิกายน 2554 นี้

ในการนี้ สถานศึกษาหลายแห่งได้รับผลกระทบจากการเกิดอุทกภัย และกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศเลื่อนการเปิดเทอม 2/2554 ออกไปเป็นวันที่ 6 ธันวาคม 2554 สำหรับสถานศึกษาที่อยู่ในเขตพื้นที่ที่เกิดอุทกภัย ดังนั้น จึงมีผลทำให้หลายทีมที่ส่งเข้าร่วมการแข่งขันฯ ไม่สามารถที่จะดำเนินการสร้างสรรโปรเจคได้ทันเวลา และได้แจ้งมายังโครงการฯ ให้ขยายระยะเวลาสิ้นสุดการแข่งขันฯ ออกไปก่อน เพื่อจะได้มีเวลาในการปรับปรุงแก้ไขโปรเจคของตนเองให้เสร็จสมบูรณ์ต่อไป

ทั้งนี้ โครงการฯ ได้พิจารณาแล้วเห็นการขยายระยะเวลาออกไปไม่ได้มีผลกระทบต่อการดำเนินงานของโครงการ ดังนั้น จึงขอประกาศแจ้งไปยังผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกทีมว่า โครงการฯ ได้ขยายระยะเวลาสิ้นสุดการสร้างโปรเจค จากวันที่ 30 พฤศจิกายน 2554 เป็นวันที่ 18 ธันวาคม 2554 และจะประกาศผลการตัดสินให้ทุกทีมทราบพร้อมกำหนดรับรางวัลในเดือนมกราคม 2555 รายละเอียดจะแจ้งให้ทราบอีกครั้ง

จึงขอประกาศมาให้ทราบโดยทั่วกัน ณ วันที่ 29 พฤศจิกายน 2554

=======================================

 

Download หลักเกณฑ์การให้คะแนน

       การประกวดและแข่งขันสร้างสื่อการเรียนรู้ด้วยโปรเจค ThinkQuest ระดับประเทศ ครั้งที่ 2 เป็นกิจกรรมหลักที่ 2 ของโครงการการเรียนรู้ไร้พรมแดนเพื่อพัฒนาการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียนด้วยเครือข่าย ThinkQuest ซึ่งเป็นกิจกรรมต่อเนื่องสำหรับให้ครู นักเรียนในโครงการได้มาสร้างสรรผลงานสื่อการเรียนรู้ โดยใช้เครื่องมือโปรเจคของเว็บไซต์ ThinkQuest มาบูรณาการร่วมกับสื่อการเรียนรู้ที่ต้องการนำเสนอตามที่ทางคณะกรรมการได้กำหนดไว้มีรายละเอียดดังนี้

  

       1. หัวข้อการประกวดแข่งขันของทุกประเภทการแข่งขัน คือ “สังคมและวัฒนธรรมของอาเซียน”  โดยให้ครูและนักเรียนที่สนใจส่งเข้าร่วมการประกวดและแข่งขันสร้างเนื้อหาดังกล่าวด้วยเครื่องมือโปรเจค (ThinkQuest Project) บนเว็บไซต์ ThinkQuest

       2. ประเภทของการแข่งขัน แบ่งเป็น 3 ประเภท โดยให้ยึดระดับชั้นสูงสุดของนักเรียนในทีมที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นปัจจุบันของโรงเรียน คือ

              2.1 ประเภทประถมศึกษา (ป.1-ป.6)

              2.2 ประเภทมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-ม.3)

              2.3 ประเภทมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า (ม.4-ม.6 / ปวช.1-ปวส.3)

        3. ลักษณะของทีมในการแข่งขัน ทีมในการแข่งขันครั้งนี้ กำหนดให้ 1 ทีม ประกอบด้วย ครูที่ปรึกษา 1 คน และนักเรียน 3-5 คน รายละเอียดดังนี้

              3.1) คุณครูที่ปรึกษาโปรเจค 1 คน โดยคุณครูที่ปรึกษาจะต้องเป็นสมาชิก ThinkQuest ของสถานศึกษาและคุณครูที่ปรึกษาโปรเจค 1 คน สามารถเป็นที่ปรึกษาให้กับนักเรียนได้หลายๆ ทีม โดยไม่จำกัดจำนวนทีม

              3.2) นักเรียนจำนวน 3-5 คน ต่อ 1 ทีม  สำหรับการจัดประเภทของการแข่งขันจะยึดนักเรียนที่เรียนอยู่ระดับชั้นสูงสุดเป็นหลัก เช่น ทีม A มีสมาชิก ประกอบด้วย นักเรียนชั้น ป.5 , ป.6 และ ม.1 ก็จะจัดทีม A อยู่ในประเภทมัธยมศึกษาตอนต้น เป็นต้น

        4. ระยะเวลาการแข่งขัน

              4.1) เริ่มสร้างผลงานบนโปรเจค ThinkQuest : ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป ขยายระยะเวลาถึง 18 ธันวาคม 2554

              4.2) สมัครและส่งงานครั้งที่ 1 : ขยายระยะเวลาเป็นวันที่ 15 พฤศจิกายน 2554 นี้  ประกอบด้วย

                            4.2.1 ชื่อทีม พร้อมใบสมัครเข้าร่วมแข่งขัน

                            4.2.2 ให้ครูสร้างโปรเจคบนเว็บไซต์ ThinkQuest แบบปิด โดยกำหนดสิ้นสุดวันที่ 18 ธันวาคม 2554

                            4.2.3 ให้เขียนโครงร่างของโปรเจค (Proposal of Project ThinkQuest) แบบคร่าว ๆ ในการจัดทำครั้งนี้ ประกอบด้วย  ชื่อโปรเจค(ภาษาไทย), ชื่อโปรเจค(ภาษาอังกฤษ), ชื่อสมาชิก, ครูที่ปรึกษา, URL Address ของโปรเจคที่สร้างขึ้นบนเว็บไซต์ ThinkQuest, รายละเอียดของโปรเจค เช่น ความเป็นมาและความสำคัญ, วัตถุประสงค์, สมมติฐาน, ขอบเขต, เครื่องมือที่ใช้, คำจำกัดความ, วรรณกรรมและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง, วิธีการดำเนินงาน,ระยะเวลาในการดำเนินงาน, ประโยชน์ที่ได้รับ, เอกสารอ้างอิง เป็นต้น

              4.3 ส่งงานครั้งที่ 2 : ภายในวันที่ 20 พฤจิกายน 2554 ประกอบด้วย ความก้าวหน้าในการดำเนินงานของโปรเจคตามแผนที่วางไว้ผ่านการสร้างเนื้อหาบนโปรเจคที่สร้างไว้บนเว็บไซต์ ThinkQuest

              4.4 ส่งงานครั้งที่ 3 : ขยายระยะเวลาเป็นภายในวันที่ 18 ธันวาคม 2554 ประกอบด้วย ผลงานที่สร้างเสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว (Final of Project ThinkQuest)

              4.5 กำหนดตรวจผลงานและมอบรางวัล : ภายในเดือนมกราคม 2555

         5. โล่รางวัลเกียรติยศและทุนการศึกษา

              5.1. สถานศึกษาได้รับโล่เกียรติยศ ของ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

              5.2 คุณครูที่ปรึกษา และ นักเรียน ในทีมได้รับเกียรติบัตร ของ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

              5.3 ทุนการศึกษาสำหรับทีมที่ได้รับรางวัลทุกประเภท ดังนี้

                            5.3.1 รางวัลที่ 1 ทุนการศึกษาจำนวน 30,000 บาท

                            5.3.2 รางวัลที่ 2 ทุนการศึกษาจำนวน 20,000 บาท

                            5.3.3 รางวัลที่ 3 ทุนการศึกษาจำนวน 10,000 บาท

                            5.3.4 รางวัลชมเชย ทุนการศึกษาจำนวน 5,000 บาท

                            5.3.5 ทีมที่ผ่านการคัดเลือกตามเกณฑ์และได้คะแนน 75% ขึ้นไปจะได้รับเกียรติบัตร สป.

              ** หมายเหตุ โครงการขอสงวนสิทธิ์ในการให้รางวัล...หากไม่มีผู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

         6. แหล่งข้อมูลเกี่ยวกับอาเซียน

              6.1 ไฟล์ข้อมูลการบรรยายของวิทยากร Download ได้ในเมนู Download

              6.2 สำนักเลขาธิการอาเซียน www.aseansec.org

              6.3 สำนักงานเลขานุการเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน www.aunsec.org

              6.4 กระทรวงการต่างประเทศ www.mfa.go.th/asean

              6.5 สมาคมอาเซียน-ประเทศไทย www.aseanthailand.org

              6.6 สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สป. www.bic.moe.go.th

              6.7 สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ www.asean.moe.go.th

              6.8 หนังสือเรื่อง "ฉันและเธอ เราคืออาเซียน" ของสำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สป.

              6.9 FaceBook ของโครงการ ThinkQuest : www.facebook.com/ThinkQuestThailand

              6.10 แหล่งข้อมูลอื่นๆ ที่มีความน่าเชื่อถือ

 

*********************************************************************************************

 

หลักเกณฑ์การให้คะแนน

การประกวดและแข่งขันสร้างสื่อการเรียนรู้ด้วยโปรเจค ThinkQuest ระดับประเทศ ครั้งที่ 2

โครงการการเรียนรู้ไร้พรมแดนเพื่อพัฒนาการศึกษาสู่ประชาคมอาเซียนด้วยเครือข่าย ThinkQuest

*********************************************************************************************

              สำหรับหลักเกณฑ์การให้คะแนนของการประกวดและแข่งขันสร้างสื่อการเรียนรู้ด้วยโปรเจค ThinkQuest ระดับประเทศ ครั้งที่ 2 ในหัวข้อ “สังคมและวัฒนธรรมของอาเซียน”  สำหรับครู นักเรียนในโครงการที่ส่งผลงานการสร้างสรรสื่อการเรียนรู้โดยใช้เครื่องมือโปรเจคของเว็บไซต์ ThinkQuest มาบูรณาการร่วมกับสื่อการเรียนรู้ที่ต้องการนำเสนอในการร่วมประกวดแข่งขันครั้งนี้ คณะกรรมการได้กำหนดหลักเกณฑ์การให้คะแนนไว้ 4 ด้าน รวม 100 คะแนน ดังมีรายละเอียดต่อไปนี้

          1. ด้านเนื้อหา การเรียบเรียง ความเป็นต้นฉบับ และการอ้างอิง (รวม 40 คะแนน)

              เกณฑ์การให้คะแนนในด้านเนื้อหา การเรียบเรียง ความเป็นต้นฉบับ และการอ้างอิง มีคะแนนรวม 40 คะแนน โดยมีรายละเอียดดังนี้

              1.1 เนื้อหาต้องสามารถสื่อถึงหัวข้อได้ชัดเจน มีความถูกต้อง มีความเป็นปัจจุบัน มีการนำเสนอเนื้อหาเชิงลึก มีรายละเอียดประกอบ มีคำอธิบายที่เข้าใจง่าย มีสื่อมัลติมีเดียต่าง ๆ ที่เหมาะสม เพื่อสนับสนุนความเข้าใจจากแหล่งอ้างอิงที่หลากหลาย และมีการบูรณาการเนื้อหาที่เกี่ยวข้องหรือเชื่อมโยงกันกับประเทศในกลุ่มอาเซียนได้อย่างเหมาะสม

              1.2 การเรียบเรียงเนื้อหาที่นำเสนอสามารถใช้ได้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ โดยจะต้องใช้ได้อย่างถูกต้องตามหลักภาษา มีการเรียบเรียงเนื้อหาได้กระชับ เข้าใจง่าย น่าอ่าน น่าติดตาม ตั้งแต่ต้นจนจบ และมีความเชื่อมโยงเนื้อหาต่าง ๆ ตามลำดับได้อย่างน่าสนใจ

              1.3. ความเป็นต้นฉบับ คือ มีการสร้างสรรค์และผลิตผลงานด้วยตัวเอง ตรงตามหัวข้อที่กำหนด มีการใช้หรือ เข้าถึงแหล่งข้อมูลปฐมภูมิด้วยตนเอง เช่น การสัมภาษณ์ การสำรวจ การสังเกต การทำแบบสอบถาม ฯลฯ รวมถึงการสร้างสื่อมัลติมีเดียด้วยตนเอง  หากไม่เช่นนั้น ต้องสามารถชี้แจงให้ทราบได้ว่า สื่อมัลติมีเดียต่าง ๆ ที่นำมาใช้มาจากแหล่งใด ยกเว้นเนื้อหาอธิบายหลักต้องเขียนขึ้นมาใหม่เอง และต้องไม่คัดลอกจากจากแหล่งอื่นใด

              1.4 การอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลและสื่อมัลติมีเดียทั้งหมดที่นำมาใช้ได้อย่างถูกต้องและชัดเจนทั้งหมด แม้ว่าข้อมูลดังกล่าวทีมงานจะเป็นผู้จัดทำขึ้นมาใหม่ก็ตาม ต้องนำเสนอในรูปแบบที่ถูกต้องตามหลักการอ้างอิง ไม่ว่าจะเป็นแบบเชิงอรรถหรือแบบบรรณานุกรมหรือการอ้างอิงแบบเว็บไซต์ เพื่อประโยชน์ต่อการตรวจสอบเนื้อหา นอกจากนั้น หากนำข้อมูลหรือสื่อมัลติมีเดียจากแหล่งอื่นที่มีลิขสิทธิ์มา ทีมผู้เข้าแข่งขันต้องชี้แจงและแสดงให้เห็นว่าได้รับการอนุญาตจากเจ้าของลิขสิทธิ์นั้น ๆ ทั้งนี้ คณะกรรมการไม่สนับสนุนการคัดลอกผลงานมาโดยมิชอบ หากพบการกระทำที่ถือเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์หรือสิทธิทางปัญญาของผู้อื่น ซึ่งทางโครงการจะไม่รับผิดชอบกับการกระทำดังกล่าว อนึ่ง คณะกรรมการตรวจผลงานจะถือว่าทีมผู้เข้าแข่งขันนั้นขาดคุณสมบัติและตัดสิทธิ์จากการแข่งขันทันที แม้ว่าจะเป็นก่อนหรือหลังจากประกาศผลรางวัลก็ตาม

          2. ด้านความเป็นอาเซียน การส่งเสริมการเรียนรู้ และกิจกรรมความร่วมมือ (รวม 30 คะแนน)

              เกณฑ์การให้คะแนนในด้านความเป็นอาเซียน ส่งเสริมการเรียนรู้ และกิจกรรมความร่วมมือ มีคะแนนรวม 30 คะแนน โดยมีรายละเอียดดังนี้

              2.1 ความเป็นอาเซียน โดยมีการนำเสนอเนื้อหาหรือมีการสอดแทรกเนื้อหาที่เกี่ยวข้องเชื่อมโยงกันกับประเทศในกลุ่มอาเซียนที่อยู่ในเรื่องเดียวกัน มีการใช้สื่อต่าง ๆ เพื่อแสดงให้เห็นทัศนคติ มุมมองในระดับอาเซียน เช่น เปรียบเทียบแหล่งข้อมูล สถิต ภาพถ่าย เนื้อหา เป็นต้น รวมถึงนำเสนอในมุมมองที่แตกต่างได้อย่างน่าสนใจ

              2.2 การส่งเสริมการเรียนรู้ โดยเนื้อหาที่จัดทำขึ้นภายในเว็บไซต์ ต้องมีประโยชน์ต่อเยาวชนไทยทั่วไป และต้องชี้แจงให้ได้ว่า ผู้เข้ามาชมจะได้เรียนรู้อะไรจากการเข้ามาชมและอ่านเนื้อหาที่สร้างขึ้นในเว็บไซต์ นอกจากนั้นเนื้อหาทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็นข้อความ หรือ สื่อมัลติมีเดียต่าง ๆ จะต้องมุ่งส่งเสริมสนับสนุนขบวนการเรียนรู้และเป็นประโยชน์ต่อการศึกษา

              2.3 กิจกรรมความร่วมมือกัน ต้องมีการอธิบายที่ชัดเจนในเว็บไซต์ ถึงหน้าที่ความรับผิดชอบของแต่ละคนในทีม รวมถึงนำเสนอให้เห็นถึงความท้าทาย ปัญหา อุปสรรค วิธีการแก้ปัญหา รวมถึงประสบการณ์ที่ได้รับจากการทำงานในโปรเจคนี้ และกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้อื่นที่ไม่ใช่สมาชิกของโปรเจคสามารถเข้าร่วมทำกิจกรรมได้

          3. ด้านการใช้เครื่องมือและสื่อมัลติมีเดีย (รวม 15 คะแนน)

              เกณฑ์การให้คะแนนในด้านการใช้เครื่องมือและสื่อมัลติมีเดีย มีคะแนนรวม 15 คะแนน โดยมีรายละเอียดดังนี้

              3.1 การใช้เครื่องมือเว็บไซต์ ThinkQuest ต้องสามารถใช้เครื่องมือของระบบในการนำเสนอได้อย่างถูกต้องเหมาะสม และครบถ้วน

              3.2 นักเรียนจำนวน 3-5 คน ต่อ 1 ทีม สำหรับการจัดประเภทของการแข่งขันจะยึดนักเรียนที่เรียนอยู่ระดับชั้นสูงสุดเป็นหลัก เช่น ทีม A มีสมาชิก ประกอบด้วย นักเรียนชั้น ป.5 , ป.6 และ ม.1 ก็จะจัดทีม A อยู่ในประเภทมัธยมศึกษาตอนต้น เป็นต้น

          4. ด้านรูปแบบการนำเสนอข้อมูลและตำแหน่งการจัดวาง (รวม 15 คะแนน)

              เกณฑ์การให้คะแนนในด้านรูปแบบการนำเสนอข้อมูลและตำแหน่งการจัดวาง มีคะแนนรวม 15 คะแนน โดยมีรายละเอียดดังนี้

              4.1 รูปแบบการนำเสนอข้อมูลบนเว็บไซต์ ThinkQuest มีการกรอกรายละเอียดข้อมูลในหน้าเริ่มต้นโปรเจค (Site Profile) ได้อย่างครบถ้วนสมบูรณ์ เนื้อหา เป้าหมาย ต่างๆ  ที่ระบุไว้ สอดคล้องกับสิ่งที่มี และเป็นไปในทิศทางเดียวกัน

              4.2 ตำแหน่งการจัดวางบนเว็บไซต์ ThinkQuest มีการจัดโครงสร้งเนื้อหาของ ThinkQuest ได้ดีน่าอ่าน น่าสนใจ รวมถึงมีการจัดวาง การให้สี การใช้สื่อประสมมัลติมีเดียต่าง ๆ ได้อย่างมีศิลปะ และ สร้างสรรค์ รวมถึงไม่พบปัญหาความผิดพลาดในการจัดการจุดเชื่อมโยงต่าง ๆ หรือ การวางภาพที่ไม่ตรงกับลำดับเนื้อหา

 

*******************************************************************************************

          ปรับปรุงข้อมูลเมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2554