การปฏิรูปคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่สร้างสรรค์ของเยาวชนไทย
โครงการรายการวิทยุ : คลื่นเยาวชน (Voice of Teenager)

1. หลักการและเหตุผล
          สืบเนื่องจากการวางแผนโครงการส่งเสริมจริยธรรมและค่านิยมที่สร้างสรรค์ของเด็ก และเยาวชนกระทรวงศึกษาธิการและโครงการจัดระเบียบสังคม กระทรวงมหาดไทย พ.ศ. 2544 ได้มีการกำหนดยุทธศาสตร์
ในการรณรงค์เพื่อก่อให้เกิดกระแสความเคลื่อนไหวของเยาวชน ซึ่งสื่อออกมาสองลักษณะ ได้แก่ ในระบบ
โรงเรียนและนอกระบบโรงเรียน ในระบบโรงเรียน ได้แก่ กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด ส่วนกลุ่มนอกระบบโรงเรียนได้แก่โครงการเวทีเสวนา Student Avenue เป็นต้น ซึ่งโครงการ "คลื่นเยาวชน" ( Voice of Teenager) นี้เป็นส่วนหนึ่งของยุทธวิธีรณรงค์แบบนอกระบบโรงเรียน เพื่อให้เกิดการแสดงออกทางความคิดเห็นของเยาวชนอย่างเสรี และกระตุ้นให้เยาวชนหันมาสนใจในสิ่งที่ดีงามเพื่อก่อให้เกิดสังคมที่ดีในอนาคต
          การเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก ในยุคปัจจุบันเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วมาก ผลที่เกิดขึ้นคือเกิดการฉีกห่างทางความคิดระหว่างบุคคลสองวัยของสังคม อันได้แก่ "เยาวชน" และ "ผู้ใหญ่"  ซึ่งนับวันความห่างยิ่งทวีมากขึ้นทุกที และมีผลกระทบต่อประเทศชาติอย่างแน่นอน ก่อให้เกิดปมปัญหาทางสังคม ซึ่งมีมากขึ้นทุกขณะในปัจจุบัน
          "เยาวชน" ผู้ซึ่งวันข้างหน้าจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในสังคม และ "ผู้ใหญ่" ผู้ซึ่งเคยเป็นเยาวชนมาก่อน ควรที่จะเปิดใจให้กว้างและรับรู้ความเป็นไปในสังคมในโลกแห่งความเป็นจริง ในทางกลับกัน จะเป็นการช่วยลดช่องว่างระหว่างวัยที่เกิดขึ้นได้ ความสำคัญของความคิดความเข้าใจที่ตรงกัน ของทั้งเยาวชนและผู้ใหญ่ จะช่วยให้การขับเคลื่อนทางสังคมและการพัฒนาประเทศเป็นไปอย่างสถาพร
          ในปัจจุบัน บทบาทของเยาวชนในการสร้างสรรค์สังคมลดน้อยลงกว่าเดิม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
เยาวชนในระดับปริญญาชน ได้แก่ นิสิต นักศึกษา ผู้ซึ่งจะเติบโตขึ้นไปเป็นกำลังสำคัญของประเทศชาติในอนาคตอันใกล้ มีภาพลักษณ์ที่ไม่ดีหลายประการ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องยาเสพติด การพนัน การเที่ยวกลางคืน การรับค่านิยมของต่างประเทศจนกระทั่งสูญเสียความเป็นไทยไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของการแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์ในประเด็นสำคัญต่อสังคมนั้น มีน้อยเหลือเกิน การเสริมสร้างให้เยาวชนมีภูมิคุ้มกันทางสังคมโดยการกำจัดปัญหาดังกล่าว และสร้างทัศนคติที่ดีใหม่ ๆ ให้เยาวชน จึงจำเป็นต้องทำให้เกิดขึ้นโดยเร็ว เพราะ
การสร้างประเทศให้มีความเจริญอย่างมั่นคงในทิศทางที่ต่อเนื่อง จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการปรับพื้นฐานความเข้าใจให้แก่เยาวชนของชาติ และในทางกลับกัน ควรเปิดโลกทัศน์ใหม่ ๆ ให้แก่ ผู้ใหญ่ เพื่อที่จะเป็นพื้นฐาน
ในความเข้าใจถึงทัศนคติของเยาวชน ส่งเสริมให้เยาวชนสามารถเพิ่มศักยภาพทางความคิดและการแสดงออกอย่างเหมาะสม สิ่งเหล่านี้ล้วนสร้างให้เยาวชนของชาติมีวุฒิภาวะเข้าใกล้ความเป็นผู้ใหญ่มากที่สุด นอกจากนี้
การประสานความคิดความเข้าใจของทั้งสองวัย ซึ่งเป็นกำลังสำคัญของชาติและเป็นอนาคตของชาติ จำเป็นที่จักต้องพยายามที่จะปรับความคิดความเข้าใจซึ่งกัน อันกันก่อให้เกิดประโยชน์แก่ประเทศชาติอย่างมหาศาล
          การสร้างเสริมความเข้าใจที่ตรงกัน และการสร้างทัศนคติอันดีแก่เยาวชนนั้น เป็นการประสานและถ่ายทอดความคิดของคนรุ่นผู้ใหญ่ให้แก่เยาวชน จึงจำเป็นต้องมีการ " ปรับ และ เปิด" ใจ คนทั้งสองวัยให้เข้าใกล้กันมากที่สุด และหาข้อสรุปจากความคิดนั้น นำเสนอรัฐบาลในการกำหนดยุทธศาสตร์ของประเทศในระยะยาวต่อ ๆ ไป เพื่อให้มีสังคมที่ดีงามรองรับคนรุ่นใหม่ ๆ อย่างต่อเนื่อง
การสนับสนุนให้เกิดการแสดงออกทางความคิดของเยาวชนนั้น เป็นสิ่งที่ทุกคนควรให้ความสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับตัวเยาวชนเอง หรือแม้แต่เป็นไปเพื่อการกำหนดทิศทางอนาคตของประเทศชาติ ซึ่งมีผลกับเยาวชนในภายภาคหน้าเมื่อเติบโตขึ้นไปเป็นผู้ดูแลรับผิดชอบประเทศชาติ การกระทำหรือมาตรการในปัจจุบันย่อมมีผลต่อสังคมในอนาคตอย่างหลักเลี่ยงไปได้ ดังนั้น เยาวชนจึงจำต้องมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นในประเด็นที่เกี่ยวข้องดังกล่าวอย่างเสรี ซึ่งผู้ใหญ่ควรให้การสนับสนุน อีกทั้งการสนับสนุนให้เยาวชนรู้จักคิดในประเด็นต่าง ๆ รู้จักการแสดงออกในทางสร้างสรรค์ เป็นการพัฒนาศักยภาพของเยาวชนในยุคปัจจุบันให้ดียิ่งขึ้น เพื่อเป็นรากฐานให้เยาวชนยุคต่อ ๆ ไป อันจะก่อให้เกิดทรัพยากรบุคคลที่
มีคุณภาพแก่ประเทศได้
          ดังนั้น โครงการคลื่นเยาวชน (Voice of Teenager) นี้ จึงจัดขึ้นเพื่อใช้คลื่นวิทยุเป็นสื่อในการแสดงออกถึงความคิดเห็นของเยาวชน มุมมองของเยาวชนในประเด็นต่าง ๆ โดยเสรี และเปิดกว้างอย่างสร้างสรรค์ เป็นการสนับสนุนเยาวชนให้กล้าแสดงความเห็นในประเด็นที่เกี่ยวข้องอย่างตรงไปตรงมา อีกทั้งยังเป็นการกระตุ้นเตือนบทบาทของเยาวชนให้ระมัดระวังกับสิ่งแปลกปลอมทางสังคมทั้งหลาย สร้างภูมิคุ้มกันทางสังคมให้แก่เยาวชน โดยมีความเห็นจากวัยผู้ใหญ่ที่มีประสบการณ์เปรียบเทียบ เพื่อเสริมความเห็นนั้นให้ตก
ผลึกได้อย่างสมบูรณ์พอที่จะนำไปใช้ในทางปฏิบัติได้ ซึ่งความเห็นที่ได้เหล่านี้เปรียบเหมือนกระบอกเสียงเยาวชนที่รัฐบาลจะสามารถนำไปปรับนโยบายและมาตรการต่าง ๆ ในการบริหารประเทศชาติได้อย่างดีต่อไป

2.วัตถุประสงค์

2.1 เสริมสร้างทัศนคติที่ดีแก่กันและกันระหว่างเยาวชนและผู้ใหญ่ เพื่อช่วยในการแก้ปัญหาสังคมซึ่งเกิดจากความเข้าใจไม่ตรงกันระหว่างทั้งสองวัย
2.2 เป็นการดำเนินโครงการ โดยเครื่องมือรับฟังความคิดเห็นและมุมมองต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมประเทศชาติโดยรวม
2.3 พัฒนาศักยภาพทางด้านความคิดของเยาวชน ให้เข้าใกล้วุฒิภาวะความเป็นผู้ใหญ่มากยิ่งขึ้น
2.4 เปิดมุมมองทางความคิดให้กว้าง และเข้าใจความเป็นของสังคมในปัจจุบัน ทั้งผู้ใหญ่และเยาวชน
2.5 ส่งเสริมความสามารถของเยาวชนในการแสดงความคิดเห็น และอภิปรายในประเด็นต่าง ๆ อย่างเหมาะสม รวมถึงสำนึกในความรับผิดชอบต่อสังคม

3. หน่วยงานที่รับผิดชอบ
             กระทรวงศึกษาธิการ : คณะกรรมการปฏิรูปคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่สร้างสรรค์ของเยาวชนไทย
             ผู้ปฏิบัติงานโครงการ
                       คณะทำงานด้านรายการวิทยุ : คลื่นเยาวชน

4. ผู้เข้าร่วมโครงการ (กลุ่มเป้าหมาย)

4.1 วิทยากร ได้แก่ เยาวชนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือระดับอุดมศึกษาและผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับประเด็นและเป็นผู้มีชื่อเสียง
4.2 ผู้ดำเนินรายการ ได้แก่ ผู้แทนเยาวชน 1 คน และผู้แทนผู้ใหญ่ 1 คน
4.3 ประชาชนทั่วไป และผู้สนใจจากทางบ้าน

5. วิธีดำเนินงานโครงการ

5.1 ประชุมวางแผนการดำเนินงานโครงการ รวมทั้งรูปแบบและเนื้อหาของโครงการ
5.2 ประชุมสรุปแนวทางการดำเนินงานทั้งหมดก่อนการปฏิบัติงาน
5.3 ติดต่อประสานงานการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ
5.4 ดำเนินงานตามแผนงานที่ได้วางไว้
5.5 ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานเป็นระยะ เพื่อนำมาปรับปรุงการทำงานในระยะต่อ ๆ ไป
5.6 ปรับปรุงการดำเนินงาน ทั้งในแง่รูปแบบและเนื้อหาของโครงการ
5.7 สรุปผลการดำเนินงานและประเมินผลโครงการตามระยะเวลาที่กำหนดตามแผนงาน

ลักษณะการปฏิบัติงานโครงการ

1 สื่อทางสถานีวิทยุ ชื่อรายการ คลื่นเยาวชน (Voice of Teenager)
2 เป็นรายการวาไรตี้สดสัมภาษณ์เกี่ยวกับประเด็นปัญหาต่าง ๆ ในสังคม ซึ่งอยู่ในความสนใจของประชาชน เช่น การแต่งกายของวัยรุ่น การรับน้องที่รุนแรง เป็นต้น
3 วิทยากรเข้าร่วมรายการประกอบไปด้วย เยาวชนที่ศึกษาในระดับมัธยมศึกษาขึ้นไป จนถึงระดับอุดมศึกษา และผู้ใหญ่ที่มีชื่อเสียงที่เกี่ยวข้องกับประเด็นนั้น ๆ
4 ผู้ดำเนินรายการมี 2 คน ได้แก่ เยาวชนและผู้ใหญ่ หมุนเวียนกันไปตามแต่ละประเด็น
5 เปิดให้บุคคลทั่วไปโทรศัพท์เข้ามาถกประเด็นปัญหาที่สร้างสรรค์และเหมาะสมจากทางบ้าน
6 สอดแทรกข้อมูลความรู้ที่เกี่ยวข้องจากวิทยากรที่เข้าร่วมรายการ
7 เปิดโอกาสให้มีการซักถามวิทยากรซึ่งเป็นบุคคลที่เกี่ยวเนื่องกับประเด็นทั้งสองวัย
8 ออกอากาศทางสถานีวิทยุ FM 92.0 Mhz ประมาณ 1-2 ซม.เวลา 20.00 - 22.00 น.
9 จัดทำโพลสำรวจความเห็นในประเด็นต่าง ๆ แต่ละวัน

6. ระยะเวลาการดำเนินการ

1 ธันวาคม 2544 - 30 กันยายน 2545 ประมาณ 2 ซม. เวลา 20.00 - 22.00 น. ทุกวัน

7. สถานที่ดำเนินการ

สถานีวิทยุเพื่อการศึกษา คลื่น FM 92.0 Mhz ของกรมการศึกษานอกโรงเรียนและ 1161 Khz

8. งบประมาณดำเนินการ

ใช้งบประมาณโครงการปฏิรูปการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ จำนวน 1,400,000 บาท (หนึ่งล้านสี่แสนบาทถ้วน)

9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

9.1 สามารถลดช่องว่างทางความคิดของทั้งสองวัย คือ เยาวชนและผู้ใหญ่ได้
9.2 สามารถสร้างกระแสสังคมให้ตื่นตัว และพัฒนาศักยภาพทางความคิดแก่เยาวชนได้กว้างขวางขึ้น มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ
9.3 เยาวชนมีโอกาสได้แสดงความคิดที่เหมาะสมแก่การพัฒนาประเทศ และได้รับการตอบรับจากผู้ใหญ่และสังคม
9.4 สามารถพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีคุณภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการพัฒนาเยาวชนของชาติทางความคิดและความกล้าหาญในการแสดงออกต่อสาธารณชนอย่างเหมาะสมมีคุณธรรมจริยธรรม และค่านิยมที่สร้างสรรค์ที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาประเทศ
----------------------------
**หมายเหตุ** การดำเนินงานทั้งหมดอยู่ภายในกรอบของการตกลงร่วมกันของทุกฝ่าย

Copyright @ Ministry of Education, THAILAND
ที่มาของข้อมูล : นางจรวยพร ธรณินทร์
รวบรวม เรียบเรียง พัฒนา และนำเสนอ : น.ส.นิภา แย้มวจี (3 ธ.ค. 2544)
กลุ่มงานจัดการฐานข้อมูล    กลุ่มพัฒนาระบบสารสนเทศ
ศูนย์สารสนเทศ สป. ศธ.
โทร. 281-9809 , 628-5643 , 628-5644  โทรสาร  281-8218   
ติดต่อผู้ดูแลระบบ : website@emisc.moe.go.th